Maira Morales eligió mandar a su hija Vanessa a Voices porque quería que tuviera una educación de doble inmersión que la ayudará a prosperar y crecer intelectualmente. ¡Nos sentimos honrados de tener padres como Maira en nuestra red y emocionados de compartir su historia!
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Como hija de inmigrantes mexicanos, crecí hablando español y perfeccioné mis habilidades en el inglés al traducir para mis padres cuando yo era joven. La infancia de mi esposo fue similar y creemos que saber dos idiomas te da una ventaja en la vida, y es algo que queremos fomentar en nuestros hijos. Pero como familia militar, hemos tenido que mudarnos muchas veces, y nuestra hija Vanessa estaba empezando a perder sus conocimiento del español antes de que regresaramos a Stockton hace unos años.
Por eso me alegré cuando vi en Instagram que se estaba abriendo una escuela pública autónoma de doble inmersión (bilingüe) llamada Voices en Stockton. De hecho, pensé que sonaba demasiado bueno para ser verdad. Cuando me reuní con el director fundador de Voices justo antes de Covid, aprendí todo sobre la escuela y cómo se les enseñaría a los estudiantes inglés y español. Mi esposo y yo sabíamos que era la elección correcta para Vanessa y estábamos emocionados de que nuestra hija fortaleciera sus habilidades lingüísticas.
El hecho de que Voices sea una escuela pública autónoma lo hizo aún más atractivo. Yo asistí a una escuela autónoma, Able High School, en Stockton, y mi esposo también se graduó de una escuela secundaria autónoma. Ambos tuvimos la misma experiencia positiva de clases pequeñas y maestros que harían un esfuerzo adicional para asegurarse de que aprendiéramos. Gracias a esta educación y al apoyo de las escuelas autónomas a las que asistimos, ambos obtuvimos títulos universitarios. Estábamos encantados de que Vanessa se convirtiera en parte de la clase fundadora de Voices en Stockton.
Ahora que Vanessa está en el jardín de infancia en Voices, está teniendo una experiencia increíble. Está aprendiendo a escribir y leer tanto en inglés como en español. Incluso con el aprendizaje remoto, los maestros de Voices han ayudado a que Vanessa y nuestra familia se sientan como en casa y apoyadas. La maestra de Vanessa vio que estaba sobresaliendo en matemáticas y ahora envía a casa materiales y lecciones adicionales para personalizar el aprendizaje y mantenerla interesada en aprender más. Mi hijo solo tiene tres años, pero ya estamos planeando inscribirlo en Voices con su hermana cuando comience la escuela primaria.
Estoy tan entusiasmada con Voices que recientemente me uní a un grupo de padres fundadores de Voices. Trabajamos juntos para desarrollar nuestras habilidades de liderazgo y nos reunimos con funcionarios electos locales para hablar sobre el valor de las escuelas públicas autónomas para la comunidad de Stockton. Nuestros hijos no pueden hablar por sí mismos, así que tenemos que hablar en su nombre, y me enorgullece hacer esto por mi hija y otros niños.
Al enviar a nuestra hija a una escuela autónoma de doble inmersión como Voices, le estamos abriendo las puertas para que desarrolle las habilidades esenciales que necesita para triunfar. Ahora que Vanessa está en Voices y está adquiriendo las habilidades lingüísticas que necesita para tener éxito en un mundo diverso, su futuro es más brillante que nunca.